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家教心声

精彩积累之感 五年级一班 王馨熠家长:张振艳
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2016年寒假期间,班里发起学习好词佳句、唐诗宋词的活动,恰逢央视2016年播出的《中国诗词大会》,我也看过几期,被里面的才男才女及古代的传统文化吸引了,看见班里的号召,就积极引导孩子去学习,孩子也很主动的找出学校自编的诵读诗文手册一边复习旧的,一边学习新的,第二天还去书店买了两本这方面书籍,也安排孩子回看了几期《中国诗词大会》,感受颇深,因此分享如下。

第一点:对孩子语言总结概括能力的影响,随着语句积累的不断增加,孩子的语言总结能力提升了,用词也比较精确了,更有信心发表自己对一个实物的认识了,如:春节期间带她回老家,在村外,看见大片大片的麦田,她不由自主的说到:“哇,一望无际的田野,到处散发着苍绿,仔细嗅嗅,闻到的泥土芳香中,参杂着几缕春天的气息,仿佛感觉到春姑娘来了。”哈,这不是体现在了?

第二点:对孩子的写作能力的影响,经常听有家长聊到:“孩子的写作很吃力,一是字数远远不够,二是总不知道写什么,每次需要家长在一旁指导。”我印象中,三年级起,孩子的作文、日记都是自己主动去整理了,我几乎不去参与了,当我过后读她作文的时候,无论内容还是篇幅,都是有质量的。这应该是所谓的“读书破万卷,下笔如有神”吧!

综上,可见读书、读好书,是多么的重要,为此,给同学们提一点展望吧,就是,目前,我们学到的唐诗宋词还只是个背的过程,具体运用需要真正理解古诗词的背景和内涵,才能活灵活现的具体运用到我们的日常学习中,因此,最后引用刚刚结束的《中国诗词大会》主持人董卿的一句话作为结束吧,“人的外表美只是短暂的,唯有用知识和涵养修饰自己才能靓丽一生,我始终相信,读过的书,走过的路,总会在未来某一天发挥作用,使我变得更出色!”