和乐教学

教改之窗

“优秀”的标准---张秀华
作者:[伟德娱乐场] 来源:[本站] 浏览:[ 36 ]

“优秀”的标准

邵恩玺是个品学兼优的好学生,昨天下午看测试卷,发现她对问题的理解都很到位,出现的三处错都是因为写错了字,我批评她的基础不过关。晚上她@我,并且给我发了图片,有理有据地告诉我其中的一个字她记得没有错。

我一惊,原来是我错了,幸亏邵恩玺是个有心的孩子,不然我就“误人子弟”啦http://ctc.qzs.qq.com/qzone/em/e127.gif

我早就告诉我的孩子们:不要全信老师说的,如果你对某一个知识点或者对我说的某一个观点不认可的话,一定要想方设法去寻找你心目中的答案。要有怀疑精神,有批判精神。批判性思维最重要的一个方面就是“不唯师,不唯上,不唯书”,不要对老师说的,权威说的,书上说的全部相信,“尽信书不如无书”,一定要有自己的认识,要有独立思考问题的能力。

【不要尽信“标准答案”虽然我们考试要用它,这是我们“识时务”,现在的我们没有能力改变某些不如意的现状,我们就学着适应现状。但我们自己一定要知道,我们是有自己的“思想”的】。

胡适就读于美国康乃尔大学时,适逢小学新生开学上第一课。他跑去偷听。整堂课的内容是小学生们跟着老师反复背诵着誓词:
“我保证使用我的批评才能,我保证发展我的独立思想,我保证接受教育,从而使自己能够自作判断。”这段誓词是美国第三任总统杰斐逊为美国学生亲自撰写的。

清末,法国使臣对中国皇帝说:“你们的太监制度将健康人变成残疾,很不人道。” 没等皇帝回话,贴身太监姚勋抢嘴道:“这是陛下的恩赐,奴才们心甘情愿。”
日前,美国副总统拜登在宾夕法尼亚大学毕业典礼上称中国是“不能自由呼吸”的国家,奇迹般的遭到张天蹼等中国留学生联名抗议。http://ctc.qzs.qq.com/qzone/em/e144.gif

在课堂上给孩子讲了《一个小公务员之死》,还讲了当年英国大使马戛尔尼来中国时清帝的愚昧自大可笑……现在谈起来感觉是黑色幽默,但当时却是响当当地悲剧,是个人悲剧更是帝国的悲剧,都是“唯上”的典型体现,是民众跟皇帝被洗脑后的“正常”表现。皇帝本是井底之蛙却自以为是“天子”,从而唯我独尊夜狼自大。不管是平民还是皇帝行事做人的信条都深信“一家之言”,“唯师”“唯上”。所以被“洗脑”的人很可怕,平民可怕,皇帝更可怕。看看那些深信“成功学”的人,看看那些传销人,看看那些迷上某个功,某种教的人……陷进去了,就出不来了,执迷不悟了,谁救他,就恨谁。根本没有辨别是非的能力了。油盐不进了,总是用固有的认识去评判,甚至直接影响到孩子。

有一个小学生在课堂上纠正了老师读错的一个字,回家后向他爸爸炫耀来,不想他爸爸立即严肃起来问:你真是当着全班同学的面说老师读错了?
孩子:是的。老师表扬了我,全班只有我自己听出来了……孩子还在得意地说着。
爸爸打断了孩子正色道:你可惹祸了,你太傻了,你不懂人心,表面上你老师夸你,背后一定给你小鞋穿……
不由分说,拉上不高兴的孩子提上礼物,当天晚上就找到了老师家,一定要给老师道歉,不然爸爸睡不着觉了,就象那个“小公务员“似的。
当当当,到了老师家,一进家门,老师就发自内心地夸孩子是个记忆力好,是个勇敢的孩子,是个……反正是个好孩子,家长一直陪着笑,孩子撅着的嘴角也扬起来了。说完,爸爸说,老师你高抬孩子了,他不懂事,你别怪他。老师反对爸爸的观点,最后孩子实在忍不住了,对爸爸说:你看老师是真心夸我吧,你还说老师背后会给我小鞋穿,啥是小鞋啊  

这件事虽然过去很久了,但不管是家长还是老师还是孩子,这种批判性思维的意识还没有觉醒。前段时间我在分析“鸦片战争”时谈到对林则徐的认识时有人就说,这是我们的大英雄啊,咱可不能说他不字啊……http://ctc.qzs.qq.com/qzone/em/e149.gif

总之,我希望我培育出来的学生,既有军人执行命令步调一致地纪律性,又不会人云亦云,有明辨是非,独立思考的能力,既坚持原则,不随波逐流,又能屈能伸顺应时代适应环境。这就是我心目中的“优秀”学生。