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探索思维导图,助力校本培训 ——历城区实验小学课程改革校本培训“思维导图的应用”
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探索思维导图,助力校本培训

——历城区实验小学课程改革校本培训“思维导图的应用”

73日上午,历城区实验小学课程改革校本培训“思维导图的应用”在北四楼报告厅举行。

九点正式开始,山东省思维导图首席教师、历下区教师进修学校马莉校长分享的主题为《思维导图理念及教学实践探索》。首先,马莉老师从自身的生活开始,讲解了学习思维导图的好处,以及自己的系统思考。告诉我们思维导图的优势:帮助左右脑平衡发展;帮助大脑有效记忆;掌握整体概念,促进主动学习;分类明确,有益于复习人类思维可视化的工具。

然后,马莉老师讲解了360º思维导图的优势:纵观全局、多个角度、可补充性、完形能力、回顾过程、传达能力、适于学生学习等,并以《生活的启示》《草原》《鲸》等引导如何利用思维导图来高效备课。

其次,马莉老师用五环学习法的思维导图,分析了它是如何增进知识、呈现思维过程、激发高层次思考的。


下午的报告主题是《掌握理论知识,创造性的运用于教育教学中》,每个教研组分组讨论,并选择其中的一课来团队合作画出思维导图。20分钟后,每个教研组选择一人进行交流,语文组交流的是《荷叶圆圆》、《故乡的杨梅》、习作《我喜欢的小动物》、《普罗米修斯》《将相和》等,音乐组交流的是《爱音乐的心》,英语组交流的是《The  world robot  exhibition》,数学组交流的是《多边形的面积》;各个教研组的思维导图“处女作”,在大家的精诚合作中,层次清晰,突出重点,得到了马莉老师的高度赞扬,并给老师们提出了建议:在新学期的教育教学中,能实践运用,使之真正能发展学生的思维。

总之,一天的培训中,老师们收获满满,思维碰撞,“在学中做,在做中学”,既学习理论,又努力实践,为教育教学打下了坚实的基础。作为教师,学无止境,实小的每一位老师,都会努力学习,努力实践,惠及每一个实小的学生,更成就每一个实小的学生。

请欣赏实小各个教研组的思维导图“处女作”: